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【标    题】:

不同环境下的儿童心理分析


【内容摘要】:    儿童心理学是心理学的许多分支和最经常研究的专业领域之一。这种特殊的分支侧重于从胎儿发育到青春期的孩子的心理和行为。不仅孩子成长的身体,但他们的心理,情绪和社会发展以及儿童心理学优惠。     从历史上看,孩子们通常被看作简单的成人较小的版本。皮亚杰认为,儿童实际上有不同的想法比成人,爱因斯坦宣布的发现是“非常简单,只有一个天才想到这一点。”     今天,心理学家认识到,儿童心理学是独特的,复杂的,但许多不同的独特的视角接近时,他们采取的发展。专家们也各不相同,在他们的反应,一些更大的问题,如 [更多详细]

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【正文内容】:

    儿童心理学是心理学的许多分支和最经常研究的专业领域之一。这种特殊的分支侧重于从胎儿发育到青春期的孩子的心理和行为。不仅孩子成长的身体,但他们的心理,情绪和社会发展以及儿童心理学优惠。

    从历史上看,孩子们通常被看作简单的成人较小的版本。皮亚杰认为,儿童实际上有不同的想法比成人,爱因斯坦宣布的发现是“非常简单,只有一个天才想到这一点。”

    今天,心理学家认识到,儿童心理学是独特的,复杂的,但许多不同的独特的视角接近时,他们采取的发展。专家们也各不相同,在他们的反应,一些更大的问题,如在儿童心理学早期的经历是否比后来者更重要,还是性质或培育播放的一个更重要的角色,在某些方面的发展。

    不同语境下的儿童心理学

    当你想到发展,想到什么?如果你和大多数人一样,你可能认为有关的内部因素如何影响一个孩子的成长,如遗传学和个人特点。但是,开发涉及远远超过从在单独的过程中出现的影响。环境因素,如社会关系和文化,我们生活在其中也发挥重要作用。

    我们需要考虑在大背景下,儿童心理学包括:

    社会背景:与同伴和成人的关系会影响孩子们如何想,学习和发展。家庭,学校和同龄群体的社会环境的重要组成部分。

    文化语境:一个孩子生活在这种文化的贡献了一套价值观念,风俗习惯,共同的假设和生活,影响发展的整个生命周期的方法。儿童与他们的父母,他们所接受的教育类型和类型的幼儿,提供文化可能发挥的作用。

    社会经济背景,社会阶层也可以在儿童发展中发挥了重要作用。社会经济地位(通常简称SES),是基于一些不同的因素,包括有多少教育的人,他 ​​们赚了多少钱,他们的工作,他们持有和生活。在具有高社会经济地位的家庭中长大的孩子往往有更大的机会,而从社会经济地位较低的家庭,可能有医疗保健,优质营养和教育机会少这样的事情。这些因素都可能对孩子的心理产生重大影响。



 
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