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【内容摘要】：儿童智力测试仪规划有助于我们选择或制定战略需要完成任务，这需要一个解决方案，并且是至关重要的个人来决定如何解决问题，规划范围包括匹配数字，代码计划，计划连接的所有活动。在匹配号码分测验，孩子们提出了四页，包含八行号码。儿童指示强调的两个数字是相同的。计划中的码分测验包含两页，各有一组不同的代码安排在7行8列。在每一页的顶部是一个传奇，怎么封涉及到简单的代码（如A = OX，B = XX C = OO）。在计划连接（步道测试的变化）分测验儿童指示中的数字序列，该序列出现在准随机的顺序 [更多详细]

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【正文内容】：     儿童智力测试仪规划有助于我们选择或制定战略需要完成任务，这需要一个解决方案，并且是至关重要的个人来决定如何解决问题，规划范围包括匹配数字，代码计划，计划连接的所有活动。
    在匹配号码分测验，孩子们提出了四页，包含八行号码。儿童指示强调的两个数字是相同的。
    计划中的码分测验包含两页，各有一组不同的代码安排在7行8列。在每一页的顶部是一个传奇，怎么封涉及到简单的代码（如A = OX，B = XX C = OO）。在计划连接（步道测试的变化）分测验儿童指示中的数字序列，该序列出现在准随机的顺序（例如，1-2-3，等）连接。对于这两个测试，孩子连接数字和字母顺序，数字和字母（如1-A-2-B等）之间的交替。需要注意的是一个心理过程，涉及重点选择方面的外部事件，内部事件或刺激。注意控制的意图和目标。关注规模，包括表达关注，数检测，注意和接受分测验。
    表达关注（Stroop测验的变化）有两种形式，一个孩子7岁，年轻，和其他8及以上。

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