儿童智力测试仪情绪智力的理论无论是在学术和非学术的世界，就引起了极大的兴趣。治疗师，教育工作者和家长想知道他们能做什么来帮助孩子们发展自己的情商。然而，大多数研究在这一领域的研究已经成人的情商。本研究回顾了稀缺的研究文献中的儿童情商的区域。它也评述了养育方式和实践预测孩子的情商，因为他们预测其他发展结果相似或不同的方式方法。基于育儿文学，养育四个主要维度确定了相关的情商的研究：父母的反应，父母积极的苛求，父母消极苛求，和父母情感相关的指导。家长的反应，父母情感相关的教练和父母积极苛求都与孩子的更高的情商，而父母的负面苛求的是关系到儿童的低情商。此外，在学校里使用社会情感干预方案已经成功地改善了孩子们的情感技能。启示从业人员进行了讨论。