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儿童智力测试仪智力结构整合的原则


【内容摘要】:儿童智力测试仪智力结构整合的原则      孩子智力结构整合只要把握一些基本原则,儿童智力测试仪就能够取得明显成效。儿童智力结构整合主要有以下原则:    (1)智力的自信原则     “智商“这个概念就和考试题目一样,是人为的。“智商“最多只能证明一个孩子学习成绩的35%~40%,一半以上的成绩是不能用“智商“来解释的。正如在智商研究方面的权威人士卡尔先生所说,“如果仅仅靠智力测验来选拔孩子的话,我们就淹没了70%的有创造力的人才。”     看看世界上的树 [更多详细]

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【正文内容】:

儿童智力测试仪智力结构整合的原则



     孩子智力结构整合只要把握一些基本原则,儿童智力测试仪就能够取得明显成效。儿童智力结构整合主要有以下原则:
    (1)智力的自信原则

    “智商“这个概念就和考试题目一样,是人为的。“智商“最多只能证明一个孩子学习成绩的35%~40%,一半以上的成绩是不能用“智商“来解释的。正如在智商研究方面的权威人士卡尔先生所说,“如果仅仅靠智力测验来选拔孩子的话,我们就淹没了70%的有创造力的人才。”

    看看世界上的树木我们就会知道,有的结出果子,有的则不会。儿童智力测试仪就是在果树中,有的结的是苹果,有的结的是梨。结果子的树可以提供水果,不结果子的树则可以成为栋梁之材。关键在于我们用什么方法去培育和发展它们自身的价值。

    更为奇妙的是,人类是世界上最神奇的”物种”,他有灵性和禀赋。简单地用聪明或者迟钝这样的概念去判断孩子,结果和判断者一样是愚蠢的。

    孩子之间智力的差别,随着年龄成长而显现。不管你的孩子智力表现出色一点,还是稍微比别人差一点,你都要坚定地相信,孩子是聪明的,不比别人差。

    除非是畸形儿——先天大脑发育缺陷,健康儿童大脑的潜力都是很大的,即使这个孩子的遗传因素比较一般,不是遗传因素最优良的孩子。最一般的孩子只要对他的智力结构进行整合,都可以成为天才。

    有些孩子在婴儿时期智力开发比较差,学习兴趣也比较差,向上心和自信,C,bB较差,但父母要坚信,只要现在补课就不晚。

    这是孩子早期教育的第一个原则,一定要相信自己的孩子不比别人差。

    如果有一天,老师告诉父母,这些孩子聪明一些,另一些孩子稍差一些,其余少数的孩子更差,近乎愚蠢,父母会怎么想呢7有的相信了,有的半信半疑。


 



 
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