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儿童智力测试仪带您了解"记忆"


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儿童智力测试仪带您了解"记忆"

  儿童智力测试仪厂家人为,人的记忆是对现实的心理反映,是个体对自己过去所经历的经验认识的再现。相反,有的事物瞬息即失,

再也想不起来了。解择这种现象要从记忆的过程和特点谈起。单纯地说,记忆需要两个基本条件,首先是要

在大脑中形成印象,并能保持和储存下来,其次是再现。储存和再现的过程 就超记忆。完成这一过程要求记

忆者对当时事物的经历过 程、事物发展的来龙去脉有一个较系统的印象,深刻地输入大脑皮。否则,如果肢

离破碎,有头无尾,就难以储存, 可能很快从头脑中失去。这在记忆的类型.和方式上叫做运动 记忆。
  

   与运动记忆相匹配的是形象记忆,即把当时所经历卓物 的现象及属性有一个较全面的印象,并得以储存、

再现。由 此可见,上述记忆的过程_要对事物全面了解和认识才能实 现。而对事物的全面了解,除了要具备

有健全的视、听、触、 嗅、味等感觉功能外,还决定于当时注意力的,对事物 现象本质的真正理解。因此,

注意力及理解能力也反映了人 的智力。办事效率是与注意力和理解能力分不开的,一个注意 力不集中的人恐

怕也难以称得上是皆力优异者。因此,在开始 培养儿童智力的时候,应注重儿童注意力培养,以及理解能 力

和学习生活规律的养成。
  

   除了上述两种记忆方式之外,还有逻辑和情绪记忆。所谓逻辑记忆是指把经历的事物进行思维加工,逻辑

推理,加深印象,以达到大脑储存和再现。在逻辑推理的过程中,最重要的是思维,没有正确的思维,就无

法弄清事物间的相互联系,无法形成完整的印象。所以,这也是记忆过程中不可 缺少的。



 
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