儿童智力测试仪厂家认为，在儿童早期生活环境中，为他提供倩感刺激愈多，愈丰福多采，这个儿童就更聪明，更话泼可爱，而且在日后适应环境的能力就愈强。相反，如果把小儿放在一个单调毫无生机的环境中，让他躺在床上或坐在车内，饿了递给奶瓶，睡了盖上被子，既不去逗他玩，也不与他讲话，这个孩子肯定情感淡没，精神萎靡，语言发育也很迟缓，智力肯定是落后的。所以，作为孩子的父母，特別是孩子的母亲， 从孩子一出生就应当注意情感方面的培养，不要认为他不懂得什么是情感，就采取等待的态度，因为情感、表情都是刺激大脑发育的信息，作用是不能低估的。
情感发育的过程大致是：1-2个月出现微笑，会表示愉快和不愉快；5-6个月对鲜艳颜色有好感，对声音及优美音响的玩具特别感兴趣；7-8个月认识人（如父母）， 其中对母亲会清楚地表示出爱，已开始出现嫉妒的现象，当 母亲抱别的小孩时，就会表示出愤怒和不高兴；1岁后对亲近人的交往表示出喜悦，出现了友谊的萌芽，对周围其它 小孩的不幸（如跌倒）会表示出同情感，见了生人怕羞，已学会了发脾气；2-3岁对父母所讲的故事和接受其它教育 中的情节可产生较复杂的情感，同时具有初级思维，这时可能是道德、美感和理智等高级情感的萌芽，但这时还极容易变化及冲动，还不能很好地控制，4-5岁以后情感逐步地稳定增长起来，表现啼哭减少，求知欲增长，表现为提问猜测等明显地活跃，随着年龄的增长，情感的内容不断节富，质量上更加深刻，而且更常有稳定性，更能有效地调节和控制自己的情感。
