儿童智力测试仪厂家认为，智力落后的程度可分为以下几点：
（1）轻度：1-5岁时，小儿已有语言能力，能完成儿童之间的交往，但感觉及运动能力有轻度发展迟缓，成人前看不出明显异常，但学习能力差，几乎在15岁才能学会小学六年级的课程，经人协助才能适应社会。成人后一般能获得社会职业技能，自己维持低水平的生，活，称为可教育型智力低下。对于这种人在鼓励培养的同时，要及时发现某些方而的长处，最好搞一项比较简申而又专业性很强的工作，以体力手工劳动为主。
（2）中度：1-5岁能学会语言和小朋友之间的交往，运动机能发展尚好，社会态识差，经过训练有进步，成人稍加指导，能在熟悉的地方从事单项活动，能学会小学二年级课程，在他人保妒协助下能从事非技巧性劳动，称为可训练型。但是效果较差，需要有特久的训练。
（3）重度：运动和语言的发展明显落后，不太能说话，经过训练有进步，但不明显，个别有身体缺陷，没有社会交往能力，经过认其系统的训练，能养成基本的健康习惯，在全面帮助下，能维持自己的生活，可具有自我保护技能，但。无法从事劳动。早期耐心、系统的训练，争取生活自理，是比较理想的。
（4）极重度：出言不完全，感觉及运动功能极差，要专人料理生话，经过严格的训练，运动功能有极小的进步，生活需要有入照料。大多有明显的身俸缺陷。
