儿童智商测试仪厂家认为，关于早期训练的内容，也不能强求统一，因为要根据个人的具体情况来制定培养的目标，选择适合的内容，具体的方法可裉据各自的家庭条件、文化素质、兴趣志向来安排。
1岁以内的小儿，主要是感知觉的训练，如喂奶的同时，抚摸孩子的皮肤，眼前放有趣或带有响声的玩具，但声音不能剌耳，其作用是增加感觉器官的发育。同时，也可以不断地与他讲话，并表现出各种表情，用语言和表情的信息刺激大脑的发育，促进语言的形成，如果有可能的话，与其讲话的同时，并牵着孩子的手让其去抚摸一些物品，如图画、水及大人们的手指皮肤，并告诉其各称性质，以增强感知能力。
