公司
地址:济宁高新区火炬工业园4A-208
电话:0537-3201023
传真:0537-3201023
网址:http://www.medzf.com/
 
【标    题】:

儿童智力测试仪3-5岁智力发育


【内容摘要】:  儿童智力测试仪厂家认为,3-6岁,思维就变成具体形象思维了。比如,对“妈 妈”的理解只要是穿着与“妈妈”衣服差不多的,他可能都 认为是“妈妈” 这是我妈妈,那是小朋友的妈妈他不会 考虑有生育的妇女才是妈妈,因为这要存柚象思维能力, 再如,他对自己的左右手能够分别出来,但是让他说出别人的左右手时不能立即回答,这也是抽象的能力。若要让他 具体数数物品是可以的,但是离开具俅的实物,让他计算几 加几或几减去几等于多少时,就回答不岀来了,这也是抽象 思维。所以,这个时期的教育只能是根据具体的内容,来取 实物与游戏的方式,而不能象学校学习课文一样。为什么 一年级第一学期的课本仍然以看图识字力主,就是根 [更多详细]

儿童智力测试仪

儿童智商测试仪

儿童注意力测试仪

儿童生长发育测试仪

儿童综合素质测试仪

3-5 儿童, 智力, 测试,岁, 智力, 发育


【正文内容】:

  儿童智力测试仪厂家认为,3-6岁,思维就变成具体形象思维了。比如,对“妈 妈”的理解只要是穿着与“妈妈”衣服差不多的,他可能都 认为是“妈妈” 这是我妈妈,那是小朋友的妈妈他不会 考虑有生育的妇女才是妈妈,因为这要存柚象思维能力, 再如,他对自己的左右手能够分别出来,但是让他说出别人的左右手时不能立即回答,这也是抽象的能力。若要让他 具体数数物品是可以的,但是离开具俅的实物,让他计算几 加几或几减去几等于多少时,就回答不岀来了,这也是抽象 思维。所以,这个时期的教育只能是根据具体的内容,来取 实物与游戏的方式,而不能象学校学习课文一样。为什么 一年级第一学期的课本仍然以看图识字力主,就是根据儿童的思维发育的待点设置的,6岁以后才是抽象思维发育的 时期。

  上述儿童心理、思维发育的特点,对个别智力超常的 “神童”可能不一定适用。但是,大多数儿童脱离不了这个规律。因此,我们要早期开发智力,要适当参考照顾到这些 特点,根据发育的规律,选择合适的内容,否则,就收不到 好的效果。



 
地址:济宁高新区火炬工业园4A-208 邮编:272000
电话:0537-3201023   传真:0537-3201023 手机:13235374619  E-mail:jnmedzf@163.com
《中华人民共和国电信与信息服务业务经营许可证》鲁ICP备11031406号
儿童智力测试仪 儿童智商测试仪 儿童注意力测试仪 儿童综合发展评价系统