儿童智商测试仪厂家认为，世界上很多事物都是多因多果的，事物之间又是互相联系的要想正确地认识事物的本质，就要学会多方面从事物的各个角变去观察思考，才能避免片面性。从创造的方面讲，也必须从事物的各方面来观察思考，然后进行比较分忻，才能发现事物的不合理部分，找出需要解决改进的地方，也就是发现问题和提出问题。因此，培养儿童的创造能力，就应当使孩子从小孕会全面吞何题，从事物的各个方面去看问题。
那么，如何去培养其全面思考问题的能力呢？首先，对孩子提出的问題不应简单地回答，应当从不同的角度来回答孩子提出的问题，并分折说明各问题间的互相联系。其次足要有目的地引出一些话题来和孩子交谈，多找出几个答案。比如，羊毛有哪些用途？长在羊身上可以保暖，等于羊的衣服，剪下来可以纺织，织毛衣，又可做成毛毯和皮祆等等。树木可以遮阴，绿化环境，木材可烧火，又可做家具、盖房，还可以造纸等等。既可以让孩子自己找答案，大人神充，也可以共来找，谁找的答案多，并适当地鼓励。
这祥就促使孩子多动脑筋，开拓思路，增长知识。许多父母总认为孩子知道的事情有限，习惯于孩子问什么就回答什么，孩子如追问时，就不耐煩了，说一不二，这是不对的。这样很容易束缚孩子的思想，养成不求其解，也不深入思考的习惯。这就在无形中失去了创造精神。
