儿童智力测试仪的发展儿童是一个积极的观察者机械心理学认为，儿童的智力发展是慢慢从外部发展起来的。人们对外部事物的印象不是人们自愿接受的。外部事物的印象就像一个莽撞的大汉，强硬地敲开我们的“感官大门...硬闯进来，然后在我们心里安家，与我们的心灵逐渐互相接纳、彼此融合，从而形成智力。机械心理学的这种观点对教育学理论和实践都产生了非常重要的影响。但是，儿童的行为表现向我们表明。
儿童智力测试仪发展第九章注重儿童的智力发展心理学家的很多观点对我们的现代教育，仍然具有重大的指导意义，他们一直认为人的智力是从外部影响到内部的。他们普遍认为，孩子的智力之所以得到成长，就是因为他们接受到外部的感官刺激，正是因为外部的环境，才使得我们的大脑被强硬地撬开，才最终形成智力。
儿童智力测试仪还有人曾经说过，孩子没有任何主动性，就像一只掉线木偶一样，需要别人指引他们前进的道路。甚至还真有人认为，孩子里面什么都没有，需要我们硬性地给他们装满内容。可是，儿童的事实表现证明。
