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【标    题】:

儿童智力测试仪之儿童智力落后的概念演变


【内容摘要】:1、"智能障碍"名称的出现,显示了人性化的力量,促进了社会对这一弱势群体的支持理念的建立。   2、应坚持诊断的三要素:智力、适应性行为、发生年龄。   3、诊断过程中重视"临床诊断",从概念、社会和应用三方面,以个体在研究中参与、互动和扮演的社会角色中进行综合判断。   4、使用多元分类系统,并为他们设计支持性训练计划,促进个体的功能改善。 来自:儿童智力测试仪 [更多详细]

儿童智力测试仪

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【正文内容】:

1、"智能障碍"名称的出现,显示了人性化的力量,促进了社会对这一弱势群体的支持理念的建立。

  2、应坚持诊断的三要素:智力、适应性行为、发生年龄。

  3、诊断过程中重视"临床诊断",从概念、社会和应用三方面,以个体在研究中参与、互动和扮演的社会角色中进行综合判断。

  4、使用多元分类系统,并为他们设计支持性训练计划,促进个体的功能改善。

来自:儿童智力测试仪



 
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