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  孩子是最纯洁的,孩子的爱也是最无私的,儿童综合素质测试仪安老师说,她常常会从女儿小亦那儿感受到浓浓的爱意。

  “妈妈,你在干吗?”

  “妈妈在电脑上做心理咨询课的作业。”

  “你学心理学,那你看到我小肚皮里的爱心了吗?”小亦眨着眼睛说。

  安老师甜蜜地笑了:“妈妈怎么会看不到你的爱心呢?”

  小亦两周岁不到时,就懂得表达对妈妈的爱了。妈妈累得抱不动她时,她就会说:“妈妈,那我亲亲你吧。”因为她已经开始懂得,妈妈的双臂,会因了她这一亲变得更为强健有力。慢慢的,小亦爱的表达越来越丰富,从幼儿园回来,学到了很多新词汇的她夸赞道:“可爱的妈妈,能干的妈妈,漂亮的妈妈,美女妈妈……”安老师说,这是她这辈子听到的最动听的话了。

  发现和体会到孩子的爱以后,要回报和反馈相应的爱。安老师说,有些爸爸妈妈平时工作很忙,压力也很大,很容易把一些负面的情绪带回家,当孩子满怀期待地想和爸爸妈妈亲热一下时,父母一个很小的不耐烦表情,或者是一个不经意的甩手动作等等,都会让孩子稚嫩的心受到伤害,所以,爸爸妈妈平时也要多夸赞、多爱护孩子哦。

  小亦要上幼儿园了,因为之前一直是和妈妈在一起,连小托班都没上,所以安老师非常不放心。她心里很矛盾,一方面,怕孩子一下子很喜欢幼儿园的话,做妈妈的心里会有一些失落,而另一方面,她又怕孩子不适应幼儿园生活。

  和很多小朋友一样,小亦最初很依恋妈妈,不爱上幼儿园,而安老师则变得理智和果断了,她说,这个阶段妈妈要狠下心,但是,千万别把自己放在孩子的对立面,要让孩子知道,妈妈理解她,爱她,但她必须去上幼儿园。通过坚持和爱抚,基本上,一个多星期后,孩子就会适应幼儿园的生活了。

  寒假快结束的时候,已经适应幼儿园生活的小亦忽然又害怕开学了,有一天在玩的时候,想到这件事,小姑娘居然哭了。妈妈问她怎么了,小姑娘含泪问:“妈妈,我能不天天上学吗?”

  没想到孩子为这件事情,居然能这么伤心!安老师于是再次采用坚持原则加温情爱抚的办法,既讲道理,又表示理解。终于,小亦明白了哭也解决不了问题,就接受了事实,开学又背着小书包去幼儿园啦。



 
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